盾之静，舞之动

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永新盾牌舞，又称藤牌舞或滚挡牌，是一种集技击、杂技、跳舞、音乐于一体的习惯文化扮演相貌，作为豪迈、宽广，队形变化各种。该名目被列入第一批国度级非物资文化遗产代表性名目名录。

“咚！咚咚！”饱读声在永新县文化馆的检修室里突然响起。手持虎面藤牌盾的“士兵”们王人刷刷单膝跪地，搭成一起“东说念主墙”，一位“将军”眉眼压低，嘴角紧抿，深吸连气儿，突然蹬地发力，腾身跃起，踏步而过，双脚稳稳下跌大地。同刹那间，响亮的叫好声、掌声充盈着统共检修室。

由武而舞：从战场技击到民间艺术

永新盾牌舞发源于清代，当地东说念主为强身自保，模仿军事作为演化而成。后经代代传承与完善，安宁发展为集不雅赏、健身与文娱于一体的私有民间跳舞。盾牌舞主要扮演两军对垒破阵的场景。每军有将军一东说念主，士兵些许，皆头裹汗巾，上穿对襟短衫，下着紧口裤，脚蹬黄麻芒鞋。领队将军也叫叉手，手执带环长柄钢叉；士兵唤作刀手，一手持虎面盾牌，一手抓响环短刀。统共扮演分四角阵、长蛇阵、八字阵等八个阵式，作为豪迈、宽广，队形变化各种、壮好意思。

音乐总体基调是继承《七块柴》（民间曲谱曲牌），绕场时在演奏并吞锣饱读点时不断反复，形成急骤垂危之感；扮演对打、破花时多继承“急急风”饱读点，强化跳舞一招一式；还继承民间乐器“唢呐”，声息尖细昂贵，惟妙惟肖地师法战马的嘶鸣声。

“跟着阵形的幻化，未必急风暴雨，万马奔腾；未必丽日和风，信马游缰；还未必小桥活水，燕舞莺啼……”提及盾牌舞扮演，永新盾牌舞省级非物资文化遗产代表性传承东说念主吴金仁了然入怀，这位年过七旬的老东说念主，于今还在为盾牌舞的传承发光发烧。

根脉深植：红色热土上薪火相传

永新盾牌舞曾一度靠近老艺东说念主打不动、年青东说念主不愿学的逆境。2008年，当地政府将其纳入全县文化发展重心地点，在该县文化馆增设“永新县非物资文化遗产究诘保护中心”机构，竖立非物资文化遗产保护资金用以保护传承。

2018年以来，永新县文化馆变嫌激动“非遗进校园”与社会化培训双轨并行，为盾牌舞的传承拓荒了宽广六合。从此，年青的“血液”不断涌入盾牌舞传承。同庚，永新中学成立了盾牌舞社团。该县文化馆邀请以吴金仁为代表的传承东说念主，依期对永新中学关连敦厚进行侍从培训，敦厚学成之后回到学校，指挥社团学生。

走进永新中学，“嗬嗬”的呼喊与铿锵的响环声交汇，学生们跟从指导敦厚，一遍一随处操练作为、变换风物。“练了一年，我的体魄修养较着变强了。你看！”永新中学高二学生龙学文撸起袖子，扬起我方的胳背展示磨真金不怕火终端。和社团里的体育生不同，一年多往日，憨涩内向的他，依然瘦瘦小小的。如今，已成长为又名大略在全校师生眼前自信领舞的“将军”。

按捺当今，永新盾牌舞已认定国度级非物资文化遗产代表性传承东说念主1东说念主、省级2东说念主、市级7东说念主、县级24东说念主。该县文化艺术馆每年邀请传承东说念主，开设盾牌舞免费培训班，前来学习的东说念主，触及各个行业、各个年事段。如今，在永新，退役军东说念主盾牌舞队、单元员工盾牌舞队、中小学生盾牌舞队……从校园到社会，从稚拙到成东说念主，盾牌舞传承军队“多点着花，各展长处”。

焕新之路：陈腐文化奏响现代节奏

越过半个世纪的踪迹，从乡土走向城市，从田间地头的自娱自乐到海外舞台的文化展演，永新盾牌舞以私有的艺术作风在岁月变迁中信守本真，又不断顺适时间潮水，在变嫌中寻求新的艺术抒发。

“咱们培养传承东说念主的同期，也在不断变嫌编排新的盾牌舞节目，让这项非遗在新时间有新的抒发实验。”永新县文化馆馆长陈莉君如是说。

频年来，当地伙同多位传承东说念主，变嫌编排了不同的盾牌舞节目。据悉，2024年，该县文广旅局聘用国度一级导演裘华松敦厚为盾牌舞再创作，全新打造盾牌舞《铮铮铁骨》，在吉安市旅游产业发展大会上精彩亮相，推崇地方原土文化特点。为小学生创作编排的“少儿盾牌舞”，在“情动龙源口 歌飞望月亭”2025年天下秋季“村晚”（永新龙源口村）示范展示举止上展演，取得不雅众叫好。

盾，是静默的信守，看护着历史的牵挂与文化的根脉；舞，是动态的络续，跃动着时间的脉搏与变嫌的活力。永新盾牌舞以武为骨、以舞为韵，络续着“铮铮铁骨”的精神内核，更彰赫然中华优秀传统文化的生命力与影响力。

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